Behandeling van dyscalculie

Wat is dyscalculie?

Dyscalculie betekent letterlijk: niet kunnen rekenen. Kinderen met dyscalculie hebben op het gebied van rekenen moeite om het geleerde vast te houden en toe te passen. Zo kan jouw kind bijvoorbeeld lang op de vingers tellen, hoeveelheden moeilijk inschatten en cijfers lastig plaatsen. Dit heeft niet altijd te maken met intelligentie of het onderwijs. Bij LeerZo! doen we ook dyscalculie-onderzoek.

Eigen en bestaande rekenmaterialen

Voor de dyscalculiebehandeling gebruiken we zowel eigen als bestaande rekenmaterialen, afhankelijk van de rekenstrategieën van jouw kind en de school. Je kind leert omgaan met rekenangst en wat dyscalculie is. Daarna gaan we aan de slag met achtergebleven kennis en vaardigheden, volgens het drieslagmodel rekenen. We dagen je kind uit na te denken over getallen en rekenverbanden. Je kind leert hoe rekenen in elkaar zit en welke rekenmanier het best aansluit. Belangrijk, want kinderen met dyscalculie automatiseren hun basale rekenvaardigheden niet. We versnellen of vertragen afhankelijk van hoe snel je kind het oppakt.

Op basis van het ERWD-protocol

We behandelen op basis van het ERWD-protocol (protocol Ernstige Rekenwiskundige problemen en Dyscalculie). Dit protocol beschrijft de procedure van diagnostisch rekenonderzoek en de begeleiding die jouw kind nodig heeft van een reken- of dyscalculiespecialist. We stemmen de behandeling af op de problemen die jouw kind ervaart. Voor ieder kind een jas die past, dát is ons uitgangspunt.

Duur van de behandeling

Elke dyscalculiebehandeling bestaat uit een sessie van 60 minuten: 45 minuten effectieve werktijd en 15 minuten voorbereiding en dossiervorming. De duur van het traject hangt af van het kind en de mate van de stoornis.